In questa categoria, inizia la fase vera e propria di avviamento allo Sport, attraverso la relazione prima con il proprio corpo e, poi, con i compagni tramite il gioco collettivo. Durante questa fase è fondamentale che il gioco abbia tre principali caratteristiche: che sia divertente, accessibile a tutti i bambini del gruppo e, quindi, non discriminante. Nelle attività il punto di partenza è sempre definito da ciò che il bambino sa fare ed ha acquisito; successivamente, si passerà alla fase del gioco-scoperta in cui sarà richiesto di mettere in atto le proprie abilità e, dunque, di trasformarle in competenze, che perdureranno nel tempo. Le regole, in questa fase, sono poche e adattabili al gruppo, poiché tra gli obiettivi troviamo la dinamicità del gioco.